▲천호성 전북교육감 예비후보. (사진제공=천호성 전북교육감 예비후보 캠프)
천호성 전북교육감 후보가 암기중심 평가를 줄이고 학생의 문제해결력과 성장을 돕는 미래형 평가 정책을 내놓았다.
천 후보는 학생들이 단순 정답 찾기식 시험에서 벗어나 논리력과 비판적 사고력, 문제 해결력을 키울 수 있도록 서·논술형 평가 비중을 확대하겠다고 23일 밝혔다.
또 초등학교에는 AI기술을 접목한 ‘친절한 통지표’를 도입해 학생별 강점과 보완점을 쉽게 확인할 수 있도록 하고, 학부모와 학생에 대한 맞춤형 피드백도 강화할 계획이다.
중·고교 성취평가제 내실화 방안도 제시했다. 학생 간 과도한 경쟁 대신 성취기준 도달도를 중심으로 평가하고, 학교별 평가 편차를 줄일 수 있는 지원체계를 마련하겠다는 구상이다.
천 후보는 전북형 AI 기반 공공학습 플랫폼을 활용해 학생 개별 수준에 맞는 학습 지원과 피드백 체계를 구축하겠다고 설명했다.
천 후보는 “미래형 평가는 학생들이 스스로 사고하고 성장할 수 있는 진짜 실력을 기르는 데 목적이 있다”며 “학부모가 신뢰할 수 있는 공교육 환경 조성에 힘쓰겠다”고 말했다.